手机版
大部分的中国家庭，父母都会在孩子小的时候给予全方面的照顾，甚至对对孩子的所求予取予求，希望孩子有一个“快乐的童年”，甚至有家庭不惜贷款也要满足孩子的需求，这样真的好吗？可能答案并不是你想的那样。 
为孩子树立正确的价值观念，明白任何事物并不是伸手就来的，让孩子明白家长赚钱的辛苦，才能防止孩子各种破坏、铺张浪费。而且对孩子来说，越早认识金钱和其价值，对其价值观的培养有很大的帮助。本文主要从培养五岁前宝宝金钱观念入手：
学龄前的孩子，一般在是在和家长一块儿购物时了解和接触金钱的。这个时候让孩子明白不同的商品对应不同的价格，价值高的商品特殊在什么地方，甚至可以以此设置游戏，不同的钱可以兑换什么物品，通过不断的学习锻炼让孩子有一个金钱的基础理解。 
其次，让孩子明白买东西是需要花钱的，而能花的钱是有限的，不能说孩子想要什么就买什么，每个月花的钱有限就需要有计划、有选择的购买，而不是买多少都行，让孩子自己说出来自己最想买的东西排行，买一些东西放弃一些东西，有选择有舍得也是生活的常态。 然后，让孩子明白什么叫延迟满足，举个简单的例子，孩子需要买的玩具价格是160元，但是每天孩子能花的只有20元，买不起怎么办呢？肯定是存钱呗，但是让孩子明白就需要一个过程，孩子们都喜欢喜欢直接就买下，不愿意多等一分钟，而延迟满足就是让孩子克服这种心理，有计划地、有选择地消费。 
最后，让孩子明白的概念叫复利。孩子当然没有主动赚钱的能力，但是家长们可以借助“利息”让孩子明白什么叫复利，由家长扮演银行的角色，孩子们把省下来的钱存在家长手里，则每天可以多得2元，存的越多所得利息越多，利息和本钱全部取出来后利息也要重新计算，让孩子自己学会取舍，有计划、有选择的处置自己的“财产”。 大部分家长会觉得孩子太小不会明白这些概念，其实对孩子来说概念是表象的，通过上面这几个措施，是让孩子明白金钱是怎么回事、金钱怎么获得、金钱来之不易用之谨慎、金钱是有限欲望是无限的、正确的选择最感兴趣或最重要的事物，现在很多家庭对孩子是无限满足，看到满屋子的孩子玩具，很多孩子只玩过一两次就再也不感兴趣了，孩子又怎么会珍惜一些事物呢？ 不同年龄段的孩子需要明白不同的金钱概念，明天会为大家介绍如何培养六岁及更大（上学后）孩子的金钱和消费观念，让孩子明白金钱是怎么回事，不仅有利于孩子的消费观、价值观，而且也能让家长轻松一些，而不是在不断满足孩子的旋涡中越陷越深。
