随着家庭生活水平的提高,以及不少80、90后家长儿时玩具少的影响,这一批家长为宝宝买玩具总是“不余遗力”,但是这就会让宝宝缺乏研究、专心的精神,长期以往宝宝会对任何事物都是“三分钟热情”的情况。
一般来说,宝宝玩具比较少的时候,宝宝就会想着办法动着脑筋的折腾那一个玩具,花样百出,一个玩具有无数种玩法,对宝宝聪明才智的提高有很大的帮助。所以建议家长先给宝宝玩一两件玩具,并且多陪伴宝宝一起玩,一起开发脑力,等宝宝明显玩腻或不耐烦的时候,再给他拿新的玩具。相关阅读:哪些玩具适合宝宝早教时玩
美国弗吉尼亚大学有学者提出,宝宝的经常玩的玩具准备五个就是最好的,玩具少于5个,孩子们可能会自卑;如果超过5个,不仅玩具玩得不充分,还会限制孩子的创造力。
一般三岁以下的宝宝准备的五个玩具,或者说是五种玩具:球类玩具、积木、蜡笔、毛绒玩具和音乐玩具五种,其他的玩具不需要准备太多,而这五种也是分别锻炼宝宝的不同方面的能力,比如球类可以锻炼宝宝的抓握能力、平衡力、手眼协调能力;积木可以开发的智力、手眼协调能力、想象力和创造力;蜡笔可以促进宝宝抓握的精细运动发展、提高创造力想象力;毛绒玩具可以锻炼宝宝赵武人的能力,给宝宝安全感;音乐玩具可以开发幼儿对音乐的创造力和协调能力,培养宝宝的乐感。
而家里的玩具越多,很多时候分散宝宝的注意力,更容易让孩子养成“3分钟热度”的不良习惯,他们面对很多玩具,也会有选择障碍和快速抛弃。大部分家长小时候都有这样的感触,自己模仿别人的玩具自己用纸板、木头或塑料“做”的玩具,往往会玩的时间更长,玩的更开心,推荐阅读:参加婴儿游泳提高宝宝智力发育
所以说,家长在给宝宝买玩具的时候不要求多,只要有合适的玩具可以锻炼宝宝的能力,够宝宝玩即可,而不要在家里堆满了玩具,让宝宝依旧感觉到无聊,不知道玩什么。