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经过多年的深入了解，威海婴邦教育咨询发现婴儿早教在家庭运行过程中，遇到了很多实质问题，比如：婴儿除简单的游泳外没有一些实质性智能、体能提升课程，对儿童的五大领域提升也进展很慢，老师也是没有遵章可循的教材予以施教。很多创业者当初都认为开游泳馆很简单、利润高，于是选择入行，经营之后才发现游泳馆的运行不好掌握，存在诸多问题，甚至很多游泳馆已经面临生存困境。
而水育早教在中国是一片空白，那么这边空白应该怎么来弥补。空白的弥补成了现如今关键问题。2010年首次进行水育课程研发以来，对市场的理解和对自己品牌的认识也是比较到位的，在课程体系加盟上面也很全面。水育早教的定义是：在专门营造的、符合婴儿生理及心理发展需求的水环境中，通过与0-3岁（左右）的婴儿进行快乐互动、引导、情感交流，对其进行培育的过程。通俗地表述，即：婴儿水育，是在水环境中对婴儿进行的早教过程。
在婴幼儿游泳的过程中，宝宝是会跟父母及教练进行沟通的，开心时是笑脸，不舒服可能会皱眉等。水育早教不只是运动，还可以借此建立良好亲子关系，当父母在旁陪伴时，孩子也会觉得心理上有支持。当婴幼儿在安全的环境中游泳时，孩子的表现自然会好，而游泳的基本技巧可等到孩子6个月大时再学。当孩子了解个中技巧、努力学习，最后完成各项动作，即可达到求知能力的提升。
水育早教十分有好处，因为在温水里游来游去可以做各项水育早教项目促进血液循环、增加肺活量、促进排出胎便、减轻黄疸，提高免疫力等。婴儿水育时，在水温、浮力和水波冲击等多种外因的共同作用下，引起婴儿全身皮肤、关节，包括神经系统、内分泌系统的一系列良性反应，加强了对婴儿各感观系统的刺激，促进动觉、味觉、听觉、触觉、平衡觉等综合信息的快速传递，从而提高反应力，促进各器官协同配合来完成各种动作。婴幼儿太小只能用肢体运动与大人沟通，所以婴幼儿能够游泳是代表身体及肢体发育良好。
另外，在婴幼儿游泳的过程中，他是会跟父母及教练进行沟通的，开心时是笑脸，不舒服可能会皱眉等。水育早教不只是运动，还可以借此建立良好亲子关系，当父母在旁陪伴时，孩子也会觉得心理上有支持。当婴幼儿在安全的环境中游泳时，孩子的表现自然会好，而游泳的基本技巧可等到孩子6个月大时再学。当孩子了解个中技巧、努力学习，最后完成各项动作，即可达到求知能力的提升。
课程规范、游泳工作流程视频：被动操、主被动操、水中操、手指操、新生儿抚触、抚触游戏、点名方式等。
教材涵盖了婴儿五大领域的知识，婴大运动的心理发展体外的大脑与精细动作的关系，婴儿认知能力的发展，婴儿生理心理课程，婴儿语言的奥秘，婴儿的专注力、透视力如何提升，好行为与自理能力的重要性，知道如何情绪管理，婴儿生长检测课程内容等：
教案是0-36个月的的课程：一个月4节课时；三个月一个阶段；一个阶段12节课时；36个月龄课程（三年）；12个阶段；总共有144节课。
威海婴邦教育咨询通过水育课程加盟、品牌经营支持和模式管理指导等发展，通过打造以水育早教课程为先导的市场经营开发、专业化咨询服务和咨询服务三面发展，推进相应领域的咨询研究和服务创新, 逐步构筑自身的核心能力和竞争优势，实现持续成长和持续为客户创造服务价值, 为教育升华品牌价值和推动社会进步贡献力量。威海婴邦教育咨询始终以注重信誉、关注细节、服务社会、输送新理念，致力于为所有的婴儿游泳馆水育早教中心。倡导理论学习和实例教学、培训与咨询相结合的高效教育方法。服务内容注重前沿新知、知识技能和理念价值三层面的有机结合。期望与各位教育界有识之士真诚合作，共创辉煌！
